中国27亿高血压患者你有没有为数据“奉献”一份中国已经成了高血压的患病大国，平均每四个成年人中就有一个是高血压的患者根据2017年心血管报告数据显示，我们成年高血压患病率为252%，自己能知晓率465%，其中被治愈率411%，能控制病情率138%，不得不说高血压形式险峻，急需大家能引起重视相信大家都知道，一旦被确诊高血压，必须坚持每天服用药物，即便出现高血压迹象，都要控制每天的饮食，甚至不能受到情绪刺激，以免稍有不慎就有可能出现血压升高很多高血压患者都是受饮食影响而患病的，特别是盐分摄入过高就拿北方和南方的饮食习惯来说，北方人患高血压的几率之所以高于南方人，就是因为大部分南方人口味清淡，而北方人比较重盐味，从而导致了这种情况出现

正常情况下，女性朋友每个月都会来一次月经，反之则是月经不调，这是一种比较常见的妇科疾病，很多女性朋友都中过招部分女性朋友反而羡慕那些月经不调的，觉得几个月不来月经挺好的而她们所不知道的是，出现这种情况是有原因的，而且其所带来的危害也不可小觑女性月经不调的原因1、精神因素：女性朋友要是长期精神紧张、兴奋或者悲愤异常等等，就会导致月经推迟病情严重的月经会一直不来，可靠中药慢慢调养2、内分泌异常：一旦内分泌异常就会导致卵巢功能衰退，继而致使月经不调的出现3、慢性疾病：像慢性肝炎、肿瘤、缺铁性贫血等慢性疾病属于消耗性疾病，它们会导致患者朋友缺乏足够的营养，继而引发月经不调4、过度减肥：不少女性朋友盲目减肥，乱吃一些减肥药或者是过度节食，结果导致身体各器官严重受损，就连月经也受到了影响

(2)使学生感受与同伴交流的乐趣(3)培养学生积极思考，认真倾听他人想法的习惯三、教学重点： 激励每人学生说出计算4+1=5的过程四、教学难点： 使学生会有数的组成知识来计算5以内的加法 五、教法、学法 ⑴情景教学法 依据学生的认知规律及教材特点，对教学内容进行艺术化重组，再现与教学内容相关的生活情景兴趣是的老师再导入新课时，我先创设一个十分熟悉而有趣的动感画面，把学生的学习兴趣一下子提到了处⑵直观演示法 低年级学生的思维以直观形象为主几乎所有的孩子都喜欢鲜明的色彩和生动直观的画面所以，我设计的练习都凭借直观的画面，让每个学生在轻松活泼氛围中积极思考，主动发展⑶合作交流，主动发展 新课标倡导自主、合作、探究的学习方式

二．教材分析外研版教材：共分11个模块，内含一个复习模块每个模块分两个单元一般情况下，第一单元呈现本模块所要学习的语言内容，第二单元提供若干任务型练习，包括一首歌谣或小诗在这一册，学生刚开始学习英语，所以设计了一些日常生活中使用频率最高的语句，主要内容包括：问候并回应；询问姓名、年龄、地点、物品名称，并给予回答；数字1---12；谈论人、物品、地点、动物；表达自己的喜好等所有内容都是依据语用、语境和语义相结合的原则而呈现的，通过学习让学生结合语用和语境掌握语句和语词的基本语义，逐步获得最基本的运用英语的能力这册教材编写的总思路是以话题为纲，以交际功能为主线，兼顾语言结构，逐步引导学生运用英语完成有实际目的的语言任务

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